10.3969/j.issn.0457-6241.2007.13.003
"过程与方法"教学目标理解与设计指误
@@ 这次课程改革的突出特点之一是把"过程与方法"作为课程目标明确提出.按照新课程理念,"过程与方法"不仅是中学历史教与学双方的手段,更是教与学,特别是学生学习的重要目标之一.
"过程与方法"、设计、理解认识
G63(中等教育)
2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.0457-6241.2007.13.003
"过程与方法"、设计、理解认识
G63(中等教育)
2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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