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10.3969/j.issn.0457-6241.2007.11.013

求佳,实现求真、求实的有效方法

引用
@@ 任世江主编在<历史教学>(中学版)第8期发表了<求真、求实是历史教学的底线>,其观点无疑是正确的,但所举事例让中学教师实在困惑,因此有了第9期胡运珉老师的<求真、求实与我们的困惑>一文.

历史教学、求佳、有效方法

G63(中等教育)

2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

45-46

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历史教学(中学版)

0457-6241

12-1010/G4

2007,(11)

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