10.3969/j.issn.0457-6241.2007.09.007
高中历史教学应该吸纳史学研究的新成果
@@ 史学研究与中学历史教学,是工作性质和任务全然不同的两个领域.前者对历史进行深入的研究,重在探索和发现;后者对中学生进行普及性的历史教育,重在教育和育人.
历史教学、教科书、史学研究、新成果
G63(中等教育)
2007-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
31-33
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10.3969/j.issn.0457-6241.2007.09.007
历史教学、教科书、史学研究、新成果
G63(中等教育)
2007-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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