"谁解个中味"——浅谈人民版的"另类"风格

摘要：

@@ 笔者所在地区使用人民版教材,所以对贵刊今年第一期《对新课标人民版高中历史教科书的几点质疑》一文读得较细,发现此文的质疑点全部落足于内容上.诚然,教科书内容必须科学,这是任何版本教材的编写者都要重视的.但我和其他同行在教学中发现人民版教材的编写风格独树一帜,这种风格是它的亮点,表现为:直白中有含蓄的哲理,事实罗列中有逻辑的身影,简单白描中有探究性的立意.如果不仔细推敲,就会认为人民版结构混乱、知识庞杂、节外生枝、缺乏思维含量,于是或弃而不用,或任意加减教学内容,这样必然导致教师的教、学生的学二重混乱.

关键词：人民版、细节、布局、"易类"

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46