应当规范引用和准确解读史料(一)

摘要：

@@ 编者按:聂幼犁关于命题技术的系列文章,原发表于<历史学习>杂志"习思斋随笔",笔名"一叶".从本期开始移至本刊.聂先生用解剖麻雀的方法,每篇文章分析一道试题,从史学观念、学术依据,到技术变通,层层剥开,如同纤维外科,最后告诉我们接通每一根血管的合理途径.这是给教师看的文章.现在很多省市都争取到了高考自主命题权,但愿那些参加命题的高校教师也能静下心来,学习这些专业知识.

关键词：解读材料、"崩题"、修改

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54