大象版历史新教材的几点商榷

摘要：

@@ 山东省从2004年开始进行新课程改革实验.我校选用了大象出版社的系列教材.从使用情况来看,我们认为该教材以新课标为依据,体例谨严、内容充实、文字流畅、形式生动,能较好地体现新的理念,实现三维目标.但是教材本身也有些问题使我们感到困惑不解.

机标关键词：课程改革实验、系列教材、使用情况、三维目标、文字流、山东省、出版社、理念、困惑、课标、充实

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62