10.3969/j.issn.0457-6241.2006.10.015
目标的表述
@@ 按照常规的做法,中学教师在上一堂课之前,都要进行备课工作.教师在钻研了课程标准、教科书及相关的教学材料后,对这节课的教学进行总体的、具体的筹划,最终形成这节课的教学设计或是教案.
目标、认识、理解、表述
2006-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
66-68
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.0457-6241.2006.10.015
目标、认识、理解、表述
2006-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
66-68
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn