10.3969/j.issn.0457-6241.2006.05.009
2006年江苏省高考历史科《考试说明》的改革尝试
@@ 2004年至今,江苏省高考历史科独立命题已进入第三年.辩证地看,江苏试题不乏成功之处,如注重考查基本史实和历史阐释能力,把握了高考"稳中求变"的思路,贯彻了《考试大纲》的要求,试题设计平实无华,设问指向明确,体现了以知识为载体,将理论观点和思维素质、文化科学素质的考查渗透其中的特点,整体质量是较好的.江苏高考实行"3+1+1"的选科模式.在保持各科难度均衡的总体要求下,能践行这样的命题特点,也是命题经验与技术成熟的表现.
江苏省高考、历史科《考试说明》、改革
G63(中等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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