10.3969/j.issn.0457-6241.2006.04.009
基于"现代化"的理念--解读人教版《普通高中课程标准实验教科书·历史(必修)》
@@ 一
用现代化理论分析世界近现代历史,就可以发现尽管存在着多条线索,这些线索有交叉、有平行,涉及人类社会的各方面,如生产发展、阶级斗争、思想冲突、政治变革等等,可以用这些线索来观察世界,观察世界上发生过的许多重大事件.
现代化、解读、世界近现代历史
G63(中等教育)
教育部人文社会科学规划项目01JA770003
2006-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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