10.3969/j.issn.0457-6241.2006.03.013
朱子讲历史之二:通鉴、七国之乱与后汉书(续)
@@ 我们读一段资料,觉得很有意思,一定会想到如何用于课堂教学,进一步也会想到如何用于命制试题.我们既然读了朱子的这一番话,也对一些具体内容作了分析,是否应该考虑如何在课堂教学中加以运用?
通鉴、七国之乱、后汉书
K24
2006-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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