新课程改革与高中历史校本课程的开发

摘要：

@@ 新课程改革过程中高中历史校本课程的开发,主要是学校在保证国家和地方课程的同时,遵循开放性、多样性、时代性、探究性和师生选择性的原则,支持教师根据学校教学的特点和总体规划开发校本课程.历史教师的学科知识结构与教学特长优势是开发校本课程的核心.

机标关键词：新课程改革、高中历史、校本课程的开发、学科知识结构、学校教学、历史教师、教学特长、规划开发、改革过程、地方课程、选择性、探究性、时代性、开放性、多样性、国家

分类号：G3(科学、科学研究)

在线出版日期：2006-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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