从商周的社会性质谈起

摘要：

@@ 依据初高中历史课程标准编写的中学历史教科书,关于夏、商、周三代的社会性质出现三种写法.人民教育出版社的初中和高中两套教科书,明确将夏商周三代定性为奴隶制社会,尤其是初中课本,其行文如同教学大纲下的统一教材;高中课本虽然没有刻意定性,但其关于分封制的文字描述和示意图,仍将奴隶作为人数最多、最底层的阶级,在井田制部分也强调"诸侯卿大夫强迫奴隶和庶民在土地上集体耕作"[1].

关键词：商周、社会性质、历史事实

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56