10.3969/j.issn.0457-6241.2005.12.007
研究新课标教材推进新课程改革
@@ 2005年11月2日的<扬子晚报>,以”七城市名校长‘炮轰”高中课改”为题,报道了广州、天津、成都、武汉、重庆、武汉、南京、长春等七城市百余名高中校长,会聚南京研讨高中新课程改革的结果.该报道的副标题”课改与高考的关系要尽快理顺””1”反映了与会者的心声.很多人也认为,高中课改的前景取决于高考.这种看法如果成为上下的共识,高中课改肯定失败.因为高考无法承载这样大的功能.高考也不可能解决课改过程中的问题.况且高考是”终端”,运行过程中到处梗阻,指望终端一次性处理好,显然不合理,也本末倒置了.
研究教材、教材观、新课程改革
G63(中等教育)
2005-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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