10.3969/j.issn.0457-6241.2005.10.011
历史教学呼唤文史结合
@@ 以往的历史教学注重历史规律的阐述和唯物史观的应用,这无疑是值得肯定的.但实际效果往往不尽如人意,不少学生感叹历史课学习的枯燥乏味.针对这种情况,从事中学、大学历史教学的教师们,已经进行了和正在进行着种种努力,力图改变这种状况,其中一个重要手段就是文史结合.
历史学、历史教学、文史结合
G6(各级教育)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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10.3969/j.issn.0457-6241.2005.10.011
历史学、历史教学、文史结合
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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