10.3969/j.issn.0457-6241.2005.10.006
高考必须从实际出发,完善和推进课程改革--一"标"多"本"下高考改革的思考
@@ 为适应我国不同地区、学校和学生的实际情况,本次课程改革下放了部分课程管理权,同一课程标准指导下的多样化教科书(简称一"标"多"本")是其中之一.但由此引出的考试特别是高考命题改革,始终是悬而未决的问题.尽管教育部正在逐步向各省、直辖市下放高考命题权,但即使在同一省内,也存在与此相同的问题.随着新课程的临近推开,这个问题也加速跃出水面,愈益突出.
新课程、高考、改革
G63(中等教育)
2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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