谈谈历史课堂提问中"度"的把握

摘要：

@@ 课堂提问是联系师生思维活动的重要纽带和开启学生智慧之门的钥匙.笔者认为课堂提问最重要的是把握好"度".

机标关键词：历史、课堂提问、智慧、钥匙、学生、思维、纽带、活动

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70