历史新教材课堂教学中的误区

摘要：

@@ 上海师大版初一历史新教材,2003年9月开始在我区全面推开.新教材"简、易、少、新",受到师生们的欢迎,学生的学习兴趣提高了,老师的教学方法也随着教学理念的更新而更显科学合理,学生的学习方法也发生了很大变化;然而,在这一新旧观念与教法转变的实践过程中,也存在一些误区,我觉得有必要提出来.

机标关键词：历史新教材、课堂教学、误区、学习兴趣、学习方法、学生、科学合理、教学理念、教学方法、旧观念、转变、实践、上海、教法

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62