10.3969/j.issn.0457-6241.2003.07.015
"问题意识"的培养与教学
@@ 培养学生的科学素养是历史教学的重要内容.以"问题"为基点,引导学生质疑、探究,是教学实践中常用的方式.本文试以培养学生"问题意识"为切入点,结合教学实践,对这一问题作一初步的探讨.
问题意识、培养学生、教学实践、学生质疑、历史教学、科学素养、切入点
G64;G63
2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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10.3969/j.issn.0457-6241.2003.07.015
问题意识、培养学生、教学实践、学生质疑、历史教学、科学素养、切入点
G64;G63
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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