中学历史课程研究性学习理论与目标纲要(讨论稿)

摘要：

@@ 编者按:当我们在酝酿这篇按语的时候,媒体披露了广东某市用假造低劣的秦始皇陵兵马俑对学生进行爱国主义教育的消息.报纸还附上一幅照片,照片上一群学生拿着笔和本,仰看着兵马俑在记着什么.这让我们更加理解了中学历史课程开展研究性学习的意义.

机标关键词：中学历史、课程研究、学习理论、目标纲要、讨论稿、秦始皇陵兵马俑、爱国主义教育、照片、学生、历史课程、究性学习、消息、披露、媒体、广东、报纸

所属期刊栏目：79

分类号：G62;G4

在线出版日期：2005-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：47-53