10.3969/j.issn.0457-6241.2003.04.009
袁世凯教育思想及其实践活动述评
清朝末年,中国传统的封建教育制度受到前所未有的冲击,在这场教育变革中,袁世凯扮演了非常重要的角色,他倡办新式学堂,主张废除旧的科举制度,建立新的地方教育行政机构,派遣留学生,聘用日本教习或顾问,在一定程度上推动了中国教育近代化的进程.
袁世凯、教育活动、述评
79
G52;G40
2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
34-37
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10.3969/j.issn.0457-6241.2003.04.009
袁世凯、教育活动、述评
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G52;G40
2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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