高中学生历史学习特点及对策
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10.3969/j.issn.0457-6241.2002.11.014

高中学生历史学习特点及对策

引用
@@ 高中学生处于青年早期,其年龄特点、情感价值观特点、认知特点等决定了他们在历史学习中的特点,以下就此进行论述并提出相应的对策.

高中学生、历史学习、特点及对策、情感价值观、认知特点、年龄特点、青年

G63;G40

教育部中学历史课程标准研究制组资助项目

2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

60-62

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历史教学

0454-6241

12-1010/G4

2002,(11)

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