10.3969/j.issn.0457-6241.2002.05.007
新一轮历史课程和社会科课程改革的新理念
我国新一轮基础教育课程改革的背景,缘于我国基础教育的质量同21世纪经济社会发展要求的差距和矛盾,同时也为了和世界基础教育课程改革同步.我国新一轮基础教育历史和社会科课程改革的理念可概括为:课程目标和理念强调态度、价值观、技能、知识目标并重;构建新的课程内容体系;注重学习方式的改变;建立发展性评价体系.
历史课程改革、社会科课程、新理念
G63;G42
2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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35-40