现代中学历史教材应有的性能

摘要：

@@ 为纪念<历史教学>杂志创刊50周年,撰写此文,以为祝贺.从我的中青年时代起,<历史教学>就给我提供了一块阵地,可以同历史教师、历史教育工作者交流、学习,获益匪浅,直到今天.我对此十分感谢,并祝杂志在新的世纪里为历史教学的发展作出更大的贡献!

机标关键词：中学、历史教材、历史教学、教育工作者、青年时代、历史教师、阵地、学习、交流

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33