基于课程项目化教学改革的考核方案设计——以《金融产品营销能力综合训练》课程为例

摘要：

课程考核是检验教师教学质量、评价学生学习成效的重要手段.为充分发挥考核评价的功能,以《金融产品营销能力综合训练》课程的项目化改革为背景,设计了新的课程考核方案,设计要点包括项目实施全员化、考核评价多维度、考核方式多样性、考核关注全过程等四个方面.将课程考核方案应用于教学实践,取得了较为满意的效果,学生项目学习的积极性以及职业素养和营销技能均得到有效提升.

关键词：项目学习;考核方案;金融营销;营销能力

所属期刊栏目：24

分类号：G712.3(职业技术教育)

资助基金：北京联合大学应用科技学院卓越教学项目;北京市高等教育学会立项一般课题

在线出版日期：2022-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：251-253