基于项目教学法的工程制图课程教学探索

摘要：

指出了项目教学法是一种新型教学模式,要求师生通过共同实施一个完整的项目而完成教学活动.其突出特点是在教学过程中注重理论和实践相结合,有助于实现学生的学以致用,提高他们的实践操作能力.项目教学法的步骤包括:明确任务、获取信息、制定计划、组织实施、过程检查、效果评估,在生物工程核心课程工程制图教学中的应用效果较好.提出了在项目教学过程中应注意的事项:一是教师的前期引导过程应精炼,为学生独立完成项目保障充足的时间;二是项目小组的确立要妥善安排;三是在学生项目实施过程中要给予及时指导,因材施教.

关键词：项目教学;工程制图;生物工程

所属期刊栏目：24

分类号：H193(汉语教学)

资助基金：河南省优秀基层教研室资助

在线出版日期：2022-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：237-239