10.3969/j.issn.1674-9944.2022.01.021
基于儿童自然教育的深圳市社区花园建设研究
指出了在社区空间精细化发展和创新社会治理的背景下,社区花园为城市儿童提供了亲近自然的便捷机会.为更好实现社区公共空间的综合效益,以深圳市南山区9个社区花园为研究对象,通过实地调研、问卷调查等方法,从社区花园营造特色、运营管理情况和儿童自然教育发展现状等方面,梳理了深圳市社区花园的自然教育活动运营方式,提出了共建社区花园的可持续管理模式.
深圳社区花园;儿童自然教育;花园建后情况;运营管理模式
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TU986(地下建筑)
广东省普通高校特色创新项目;华南农业大学第十三届大学生创新创业训练项目
2022-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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