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10.3969/j.issn.1674-9944.2021.19.077

优势视角下班委能力"职业化"培养路径探析——以武汉生物工程学院计算机与信息工程学院为例

引用
大学班委作为班级事务的执行者、班级活动的策划者、班级文化的建设者,在班级管理中具有"举足轻重"的地位.而大量的事务性工作也给班委带了"困扰",如何提升工作效率,妥善安排个人时间成为了班委自身发展的难题.基于优势视角,以武汉生物工程学院计算机与信息工程学院为例,结合社会工作和心理学中抗逆力、增权、赋能等理念开展班委能力"职业化"培养,加强班级的"四风"建设,从而引导班委向正规化、专业化、职业化方向发展.

班委;优势视角;职业化;增权赋能

23

G641(高等教育)

湖北省教育厅2020年湖北省高校学生工作精品项目;武汉生物工程学院2019年校本研究课题学生思政工作专项

2021-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

269-271

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42-1808/S

23

2021,23(19)

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