高职"三体"型教师团队的研究与探索

摘要：

在分析哈尔滨师资队伍、科研、实践条件建设存在问题的基础上,提出了建设"三体"型教师团队.通过构建教师团队、深化校企合作、加强"三体"联动、强化基地建设、订单培养人才等措施的实施,以实现"三体"型教师团队校内示范、职业教育产教融合、模块化教学课程体系优化、实训基地平台建设、教师科研能力提升、订单培养就业率95％ 以上,及完成500余人社会培训等成效.以期通过此研究为高职院校校企合作平台建立、教师科研能力提升及培养专业型、技术技能型人才提供理论参考.

关键词：高职教育;定位;师资队伍

所属期刊栏目：23

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2020年度黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目;黑龙江省教育科学"十三五"规划2020年度重点课题

在线出版日期：2021-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：282-283,286