产教融合背景下高职焊接专业职业素养的培育

摘要：

良好的职业素养,是一个人综合素质的体现,是做好本职工作,实现团队目标的基础,因此,培养具有良好职业素养的技术技能型人才,成了我国制造业由大转强的关键因素,以焊接专业为例,通过对焊接行业进行调研,分别从人才培养方案、"三教"改革、校企合作平台等方面提出了深化"产教融合",并对学生的职业素养评价体系建立具体的观测点,以有效地提升学生的职业素养,提高高职教育质量,为企业输送高素质高技能型人才.

关键词：产教融合;职业素养;人才培养方案;三教改革

所属期刊栏目：23

分类号：TP273.4(自动化技术及设备)

资助基金：湖南省社会科学成果评审委员会课题一般项目项目编号:XSP20YBC016

在线出版日期：2021-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：265-267