"三全育人"视域下高校辅导员协同联动机制构建路径研究

摘要：

指出了"三全育人"是新时代对高校教育教学提出的新要求,也是社会转型升级期间综合型人才培养的指导思想.在分析了高校辅导员协同联动机制构建必要性的基础上,阐述了"三全育人"理念,并在"三全育人"视域下提出了通过高校辅导员与思政课教师、班主任、学生家长、领导部门以及企业负责人等构建协同联动机制,共促教育教学工作的长效发展.

关键词："三全育人"、辅导员、协同联动

所属期刊栏目：23

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2021-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：195-196,201