"卓越培养计划"背景下设施专业CAD课程改革

摘要：

指出了CAD是青岛农业大学设施专业一门重要的基础核心课程,但目前教学中存在着理论课与实践课分开、理论教学单调、与设施专业结合较少等问题.针对上述问题,基于教育部系列卓越教育培养计划及青岛农业大学2020版本科培养修订指导方案提出了融合混合式教学与案例教学的教学改革建议:根据课程重点及教学要求,重新编写课程大纲;进行线下与线上的混合式教学,其中线下教学将理论课与实践课合并,线上结合"翻转课堂"形式授课;采用案例教学法,带领学生完整设计温室设施并绘制CAD图纸;期末考核形式改革.经过以上改革,学生对CAD软件的操作熟练度及技巧明显提高,且增强了温室设施的设计及绘图能力,为日后从事相关工作奠定了基础.

关键词：卓越培养计划、设施专业、CAD课程、混合式教学、案例教学

所属期刊栏目：23

分类号：G642(高等教育)

资助基金：青岛农业大学教研项目编号:XJY2019089

在线出版日期：2021-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：211-214