10.3969/j.issn.1674-9944.2020.23.095
高职院校劳动教育课程体系构建思路初探——以湖北生态工程职业技术学院为例
指出了近年来高职院校逐渐加大对劳动教育的重视,不断探索构建劳动教育课程体系的新路径,以充分发挥劳动教育的育人功能,使学生形成良好的劳动习惯、掌握必要的劳动技能、提高创造性劳动的能力.以湖北生态工程职业技术学院为例,分析了高职院校劳动教育中存在的不足,提出了新时代劳动教育要求下,具有行业特色的高职院校构建劳动教育课程体系的方法和思路,以期提供参考.
高职院校、劳动教育、课程体系
G642(高等教育)
2020年度湖北生态工程职业技术学院校级课题编号:JY202017
2021-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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