校园垃圾分类及资源化利用研究——基于四川C校的实证分析

摘要：

为研究如何有效进行校园垃圾资源化处理,对四川C校300名师生进行了问卷调查,研究了校园垃圾的类别、特点、处理方法,垃圾分类的了解及现状.结果 表明:校园垃圾主要包括纸张、餐饮垃圾和塑料垃圾,呈现多样性、未分类的特点;校园垃圾的处理方式多数是未经分类就被直接扔进了垃圾箱;调查对象接受过1～2次垃圾分类宣传的比重占53.33％,偶尔有分类丢垃圾习惯的比重占50.33％,根据情况自己尝试收集并学习垃圾分类知识的比重占57.33％;C校垃圾分类实施的困难以设施不完善、对垃圾分类回收知识了解甚少、宣传力度不够、环保意识淡薄四方面为主;C校师生对垃圾分类设施满意度大多数持一般态度.为此,提出校园垃圾资源化利用的建议,以为高校垃圾分类及资源化利用提供参考.

关键词：校园垃圾、调查、分类、资源化

分类号：X799.3(轻工业废物处理与综合利用)

资助基金：内江师范学院2019年度大学生科研立项重点项目;内江师范学院科研项目

在线出版日期：2020-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73