高职计算机专业《动态web设计》课程诊改——以湖北生态工程职业技术学院为例

摘要：

根据湖北生态工程职业技术学院《教学诊断与改进工作实施方案》等诊改文件精神,为了进一步提高计算机应用技术专业人才培养质量.以《动态web设计》课程为例,对比计算机应用专业人才培养计划、课程建设目标、课程建设标准、职业岗位标准从课程规划、课程内容、课程资源、课程教学、课程诊改5个方面进行了诊断,进而提出了改进措施.以供参考.

关键词：高职计算机、web设计、课程诊改

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2020-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：263-264