10.3969/j.issn.1674-9944.2020.01.100
生态学视域下中职校和谐师生关系的构建
从生态学视域思考了中职校师生关系生命性、情感性、开放性和可持续发展性缺失现象.基于之中发现的问题,提出了从培养教师职业情感、尊重学生生命价值、重新认识师生关系以及构建师生学习共同体4个方面来构建和谐的生态型师生关系的建议,以供参考.
生态型、师生关系、生命个体
G420(教学理论)
2020-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
246-247,250
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10.3969/j.issn.1674-9944.2020.01.100
生态型、师生关系、生命个体
G420(教学理论)
2020-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
246-247,250
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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