10.3969/j.issn.1674-9944.2020.01.090
虚拟仿真技术在师范院校化学实验教学中的应用
阐述了虚拟仿真技术及其应用在本科生化学实验教学中的意义,根据虚拟仿真实验技术与化学实验教学的现状,提出了3种虚拟仿真化学实验教学模式,希望通过这3种虚拟仿真模式,提高本科实验教学的安全性,提高学生的创新意识、实践能力和综合素质,激发学生的学习兴趣,为社会培养高质量、创新型的化学人才.
虚拟仿真技术、化学实验教学、教学模式、本科生
G642(高等教育)
重庆大学教学改革研究项目;重庆大学研究生教育教学改革研究项目;重庆大学研究生重点课程建设计划
2020-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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