风景园林专业"T"型人才培养模式研究

摘要：

结合长江大学风景园林专业人才培养现状和改革经验,探讨并总结了专业基础与专业能力拓展相协调的人才培养模式,旨在于通过人才培养机制改革,为培养厚基础、能力强和适应广的专业人才提供保障.

关键词：风景园林、人才培养模式、教学改革

分类号：G420(教学理论)

资助基金：湖北省教育厅教学改革项目编号:2017287

在线出版日期：2020-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：222-223