互联网+时代高职混合式教学实践探究

摘要：

从混合式教学实施准备及实施阶段等方面进行了初步的探讨和研究,结果表明:在“互联网+”时代背景下,混合式教学已成为高职教育教学模式改革创新的一个重要发展方向.

关键词：“互联网+”、高职教育改革混合式教学、实施准备、实施阶段

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7