基于创业导向的高职园林教学改革探析

摘要：

指出了新时期下,高职园林教学改革需坚持以学生职业能力培养为核心,以学生"就业为导向".提出了应根据人才的定位和专业的培养,以及高职学生就业难的实际,调整教学观念,三年分段学习,简洁明了抓重点、不断完善教学路径,在教学中凸显教学做法,将融"教、学、做"于一体,培养高职学生的职业道德,让他们具有创新意识、创业精神和创业手段.

关键词：创业导向、高职、园林教学

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2019-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：303-304