顶岗实习期间学生管理工作探讨——基于辅导员职能视角研究
指出了顶岗实习作为高职院校人才培养模式不可缺少的重要环节,是实现学校与岗位"零对接"的重要手段,越来越受到高职院校的重视.顶岗实习期间学生管理因其特殊性,给高职辅导员的工作带来新的问题和挑战.高职辅导员如何不断完善规范顶岗实习管理系统,提高学生管理工作的效果,对此进行探讨越来越必要.从做好顶岗实习动员工作、规范顶岗实习离校手续、加强顶岗实习的过程管理三个方面进行了分析,提出了高职院校学生顶岗实习期间相对完整的管理体系,为其他高职院校学生管理工作提供参考.
顶岗实习、学生管理、辅导员
G643(高等教育)
2019-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
299-300
