"工匠型"人才培养对教学实践环境的要求和措施—— 以湖北水利水电职业技术学院为例

摘要：

指出了工匠的培养除了要有优秀的教师队伍之外,对教学实践环境要求也很高,只有与生产相匹配的实训实习环境,才能培养现代工匠,实现中国梦.基于此,探讨了工匠型人才培养对教学实践环境的需求及措施.

关键词：工匠、人才培养、教学实践环境、要求、对策

分类号：G640(高等教育)

资助基金：湖北水利水电职业技术学院科研基金项目2017yzyxqt04

在线出版日期：2018-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：253-254