园林沙盘模型制作教学实践
针对高职学生喜欢动手的实际，以《园林沙盘模型制作》课程为教学改革对象，采用“理实一体”教学法，在园林建模大厅集中两周进行了实践数学；并延续上学期的园林规划与工程设计综合实习的优秀设计方案，做自己的设计作品，主动性高、参与性强，增强了对园林设计方案的形象理解，提高了对各种园林要素的理解和感性认识，锻炼了统筹能力、规划能力、进度及成本等控制能力，增强了学生的专业自信力与就业自信心。
园林沙盘模型、模型制作、理实一体教学法
G640(高等教育)
杨凌职业技术学院人文社科类研究基金项目编号GJ1423、GJ1425
2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
334-337
