基于“倒金字塔”模式的实验教学方式研究——以成都大学美术学院实验示范中心为例

摘要：

指出了艺术类学科的实验教学课程是整个艺术类学科培养计划、艺术类教学环节中的一个重要组成部分。整个实验教学课程除了承担该专业的实验教学任务外，还对课程理论进行诠释，让实验教学与理论教学更好的结合。以成都大学美术学院实验示范中心为例，提出了一种“倒金字塔”实验教学课程设立模式。该种模式重新对影响实验教学的四种因素的重要性进行了划分并应用到美术学院的实验教学中。通过采用“倒金字塔”模式的实验教学方式，高校能有针对性的来培养学生的综合素质、专业技能，并使其具有一定的独特性。

关键词：艺术类学科、实验教学、倒金字塔

分类号：G642(高等教育)

资助基金：致谢:成都大学美术学院罗徕教授提供了美术学院实验示范中心的教学改革材料并给予了宝贵的协助和指导.在此致以衷心地感谢!

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：270-272