漫话治学

摘要：

@@ "治学"不是读几天书就能一蹴而就的,它需要有一个艰苦的积累过程.在积累过程中,既会有"目轮火暴,肩山石压"的苦状,也会有"时或得之,瞿然则喜"的乐趣.但在走了一段路后,回头检阅所得,往往感到所积累的资料有许多是无用而嗒然若失,甚至认为自已干了蠢事,实际不然,因为当初在读书中所积累的资料绝对认为是有用的,只是由于现在眼光水平有所提高,所以才有"觉今是而昨非"的感觉.因为有了这些"无用"的基础,才能锻炼出抉取"有用"的能力,而且这些"无用"是否真的"无用",也许是水平所限,未能看出其有用的内涵,也许虽不能当正面材料用,还可能做旁证或背影材料,所以在"治学"的起始,应审慎地对待"无用".

机标关键词：积累过程、资料、材料、天书、山石、能力、内涵、检阅、基础、锻炼

分类号：S3 ;S15

在线出版日期：2004-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45