语文新课标指引下的初中语文报编辑工作探析——以《当代中学生报》初中语文版为例

摘要：

初中语文报编辑应深入学习语文新课标,整体把握四位一体的语文核心素养,深入分析总目标,厘清其中的变与不变,并以其为导向,将语文新课标的要求体现在语文报的教研活动及内容设计思路中;要根据语文新课标中学习模式的变化、学业质量评价标准,做好调研工作;在编辑过程中要注意改变传统模式,以学生为中心,增强互动体验,提升学生语文核心素养,增加报纸与读者的互动.

关键词：语文新课标、语文核心素养、编辑、策划

分类号：G444;G232;G634.31

在线出版日期：2023-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：75-80