10.3969/j.issn.1005-7544.2020.08.016
全大写英语公示语认读现状调查及对策研究
随着我国语言“英化”程度的深入,许多公示语直接以英语或图形标识出现,再加上英语大写字母美观整齐,便于设计布局的特点,全大写英语的公示语随处可见.通过对公众中的特殊群体--大学生对全大写英语公示语认读现状进行调整和分析,并提出了相应的建议,以期探究公众对全大写英语的认读情况以及公示语服务公众的作用.
大写英语、全大写英语、公示语、认读
井冈山大学2019年国家级大学生创新创业训练计划项目“公共场所全大写英语公示语的认读情况调查及语用功能研究”201910419025
2020-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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