微课辅助的英语问题式学习探讨

摘要：

教育信息化为大学英语教学提供了新的环境.通过梳理问题式教学的相关研究,提出了在信息化教育环境下开展以微课为辅助的英语问题式学习的构想,并阐述微课辅助的英语问题式学习的优势.

关键词：问题式学习、PBL、微课辅助、英语

资助基金：江西省社科规划外语专项课题“基于微课的大学英语移动学习模式研究”15wx212;江西科技师范大学校级教改课题“大学英语混合式自主学习模式研究”JGYB-16-78-78

在线出版日期：2019-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90