10.3969/j.issn.1005-7544.2018.12.016
新闻传播实践教育的调研模式及效果考察
新闻传播类专业实践教育极其重要,但往往出现专业实践、社会实践和思政教育实践三者相互脱离的现象,难以培养符合当前时代发展要求的新闻传播人才.通过“进百村、访千人、写万字——在基层洞察中国”大型社会实践活动,采取校内平台保障、课程改革配套、借用学科竞赛、利用省内资源、摆脱肤浅描述并注意实践反思等五大实践方式,较好地实现了专业教育与社会实践的无缝连接,解决了新闻传播专业学生思想政治和人文素质教育的集体痛点.
新闻传播、实践教育、调研、效果
2018-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
69-71