浅谈增加小学数学爱好者的学习兴趣

摘要：

一个好的教师应能引起学生对小学数学的兴趣,培养学生对数学的热爱,让学生能积极主动地参与到教学中来,鼓励学生遇到困难应迎难而上.教师讲授课程应做到举一反三,难易适中,授课过程中找准规律和要点,把握深度,讲授多样性的题型,激发学生的学习兴趣,提高学生学习数学的积极性,从而提升全班学生的数学能力.

关键词：趣味性、顺逆归纳法、肯于钻研

分类号：G81;G80

在线出版日期：2017-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90