地方高校多媒体教室有效运行模式探索

摘要：

多媒体技术不仅可以使任课教师的授课内容无限延伸,而且可以使授课形式更加生动、形象,学生对新的知识点接受更快.通过分析学校多媒体教室的教学利用情况,探索和实践多媒体教室管理的有效运行模式,以期对其它高校多媒体教室运行管理提供借鉴.

关键词：地方高校、多媒体教室、运行模式

分类号：G64;G4

资助基金：江西省高等学校教学改革研究课题JXJG-12-11-20;赣南师范大学2015校级教改研究课题“地方高校教室资源优化配置与有效利用的实践研究”

在线出版日期：2017-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78